Dem Projekt liegt die  Intention einer vertieften Auseinandersetzung mit technischen Phänomenen, deren Erforschung und Weitergabe an Primarschüler zugrunde.

In der Vorbereitungsphase wurde viel getüftelt und ausprobiert. Prototypen der späteren Projekte wurden angefertigt, verbessert und künstlerisch gestaltet. Die am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler haben Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Primarschülern und wertvolle Eindrücke gesammelt. Sie konnten mit Spass und Geduld ein technisches Projekt in englischer Sprache mit den jüngeren Schülerinnen und Schüler umsetzen. So ist nicht nur ein Solarflugzeug sondern auch ein hydraulischer Roboterarm, ein Tellurium und eine Nachttischlampe mit den Primarschülern angefertigt worden. Die Primarschülerinnen und Primarschüler durften das jeweils angefertigte Produkt stolz mit nach Hause nehmen. Das peer – to –peer-teaching war bei jeder Durchführung ein Highlight. Die Dankesschreiben der Primarschüler an die „Grossen“ geben davon Zeugnis.

Die beteiligten Schülerinnen und Schülerinnen haben erlebt, dass Englischkenntnisse in einer internationalen Zusammenarbeit unumgänglich sind. Für beide Länder ist Englisch eine Zweitsprache.

Ziel / Ergebnis

  1. Schülerinnen und Schüler beider Länder bereiten sich am jeweiligen Standort fachlich auf den Umgang mit elektronischen Komponenten zum Bau eines Solarflugzeuges (Roboterarm, Tellurium, …) vor.
  2. Nachhaltigkeit: das Thema Fliegen bietet unzählige Ansatzpunkte zum Thema Nachhaltigkeit (Reisen, CO2 Footprint,  alternative Antriebe….).
  3. Sprache: das gesamte Projekt wird in Englischer Sprache durchgeführt. Englisch ist in beiden Ländern eine  Fremdsprache und somit für alle beteiligten Schülerinnen und Schüler eine Herausforderung. Durch die Produktwahl und den Projektcharakter wird der Spass am Können einer Sprache erlebbar und erfahrbar gemacht.
  4. peer to peer teaching an Primarschüler: Die Solarflugzeuge werden mit Primarschülern gefertigt und diesen als  Geschenk überreicht. You can never teach a student, what a student can teach a student!
  5. Schüleraustausch bietet Einblicke in zwei Länder voller Gegensätzlichkeiten.
  6. die Vermittlung der europäischen Werte ist ein Teil der langfristigen Entwicklungsstrategie beider Schulen.